生徒のやる気と可能性の引き出し方が分かります

今日から出来る！生徒のやる気と可能性を本当に引き出す関わり方

☆彡ティーチングだけでは補足できない、コーチングならではの視点で、先生のレッスンをさらにブラッシュアップさせるヒントをお伝えします。 ☆彡オンラインレッスンならではの、生徒とのコミュニケーションのコツも伝授。生徒の満足度をアップさせたい、継続的にレッスンに来てほしい、生徒のモチベーションをあげたい、そんな先生方、また講師の方にもおすすめです！ ☆彡☆彡「褒める」「承認」「勇気づけ」など言葉の定義を教えたり考える講座ではありませんが、便宜上「褒める」としていること、ご了承ください。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 講師、先生としての「褒め方」にはコツがあります。 見守る親や上司のような褒め方もありますが、 多くの場合「お客様」に対しての接し方も求められます。 当然プロとして、知識や情報を分かりやすく「ティーチング」しなければなりません。 かつ、その方の「学習者」としての継続力やモチベーションアップを必要とします。 さらにはカウンセリング的かかわりが必要とされる場合もあるかもしれません。 英語コーチングで様々な経験を元に より効果のある、ご参加いただいた先生ならではの 「褒め方」や関わり方をお伝えできればと思っております。 そして今日の先生の講座からご活用いただければ幸いです。 ＜セミナー内容＞ 1，生徒のやる気や可能性を引き出す関わり方とは？ ・ティーチングとコーチングの決定的な差とは？ ・生徒のやる気や可能性を引き出すために必要なことは？ 2，あなたのレッスンでの「生徒のやる気や可能性を引き出す」関わり方の要素とポイント 3，質疑応答 ☆彡こんなお悩みがある「講師、先生、教師の方」対象のセミナーです！ ＊褒めるのがとにかく苦手 ＊いつも同じ褒め言葉にばかりなってしまう ＊上から目線の「褒め言葉」になっている気がする ＊褒め言葉が効果的に働いているのか不安、自信がない ＊生徒をおだてているだけに感じることがある。 ＊生徒とさらに円滑なコミュニケーションをしたい ＊生徒のやる気が引き出せないと感じている。 ＊どんなに言葉をかけても、生徒の継続学習や意欲に繋がらない。 ＊オンラインレッスン独特の有効な関わり方やお声がけを知りたい。 ＊どんなに笑顔で生徒に声をかけても響いている感じがしない。