5/14 ＡＩと「羊と鋼の森」 / 中学国語《 記述 》

(1) 宮下奈津 「羊と鋼の森」 を読んで、記述問題の練習をしてください。

(2) 以下は、中学生用に設定していますが、クエリを書き換えることで高校

　生・一般でも使えます。

(3) 私はこのあと「羊と鋼の森」の最後まで、このようなクエリを作り続け

　ます。著作権を守るために、練習する方は必ず書店その他で「本」をご購

　入ください。

(4) 以下、全部丸ごとコピーしてＡＩへ貼り付けてください。

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　今日は国語の記述問題の勉強の手伝いをしてください。

　私は、宮下奈津『羊と鋼の森』を読んでいます。あなたは検索して、以下の《本文の一部》を見つけることができますか。この部分に関する以下の《問》に40～70字程度の解答例を３つ示してください。『羊と鋼の森』全体を読んだ上での解答例にしてください。中学生でもわかるぐらいのレベルにしてください。３つのうちには創造的な解答例も入れてください。３つの解答例に続けて、その解説も100～300字で詳しく書いてください。

《本文の一部》

　ほかに何をこつこつすればいいのだろう。時間さえあれば僕はピアノの前に立ち、屋根を開けて内側を覗いた。八十八の鍵盤があり、それぞれに一本から三本の弦が張られている鋼の弦はぴんとまっすぐ伸び、それを打つハンマーがまるでキタコブシの蕾のように揃って準備されているのを見るたびに、背筋がすっと伸びた。調和のとれた森は美しい。

「美しい」も、「正しい」と同じように僕には新しい言葉だった。ピアノに出会うまで、美しいものに気づかずにいた。知らなかった、というのとは少し違う。僕はたくさん知っていたのだ。ただ、知っていることに気づかずにいたのだ。

　その証拠に、ピアノに出会って以来、僕は記憶の中からいくつもの美しいものを発見した。

　たとえば、実家にいる頃ときどき祖母がつくってくれたミルク紅茶。小鍋で煮出した紅茶にミルクを足すと、大雨の後の濁った川みたいな色になる。鍋の底に魚を隠していそうな、あたたかいミルク紅茶。カップに注がれて渦を巻く液体にしばらく見惚れた。あれは美しかったと思う。

　たとえば、泣き叫ぶ赤ん坊の眉間の皺。思い切り力を込めて真っ赤な顔に寄る皺は、それ自体が強い意志を持つ生きもののようで、そばで見るとどきどきした。あれもたしかに美しかった。

　それから、たとえば裸の木。山に遅い春が来て、裸の木々が一斉に芽吹くとき。その寸前に、枝の先がぽやぽやと薄明るく見えるひとときがある。ほんのりと赤みを帯びたたくさんの枝々のせいで、山全体が発光しているかのような光景を僕は毎年のように見てきた。山が燃える幻の炎を目にし、圧倒されて立ちすくみながら、何もできない。何もできないことが、かえってうれしかった。ただ足を止め、深呼吸をする。春が来る、森がこれから若葉で覆われる、たしかな予感に胸を躍らせた。

　今もあまり変わらないのかもしれない。美しいものを前にしても、立ち尽くすことしかできない。木も山も季節も、そのままに留めておくことはできないし、自分がそこに加わることもできない。だけど、あれを、美しいと呼ぶことを知った。それだけで解放されるような気持ちだ。美しいと言葉に置き換えることで、いつでも取り出すことができるようになる。人に示したり交換したりすることもできるようになる。美しい箱はいつも身体の中にあり、僕はただその蓋を開ければいい。

　これまでに美しいと名づけることのできなかったものたちが、記憶のあちこちからそこにひゅっと飛び込んでくるのがわかる。磁石で砂鉄を集めるように、いともたやすく、自由自在に。

　枝先のぼやぼやが、その後一斉に芽吹く若葉が、美しいものであると同時に、あたりまえのようにそこにあることに、あらためて驚く。あたりまえであって、奇跡でもある。きっと僕が気づいていないだけで、ありとあらゆるところに美しさは潜んでいる。あるとき突然、殴られたみたいにそれに気づくのだ。たとえば、放課後の高校の体育館で。

　ピアノが、どこかに溶けている美しいものを取り出して耳に届く形にできる奇跡だとしたら、僕はよろこんでそのしもべになろう。

《問》「美しい箱」とありますが、どんなことのたとえですか。